作業としての駅伝

2024/08/22

前回は，友人の夏代が駅伝に参加したときの経験について，

どのように夏代は職場が居心地よくなり，働きやすくなったのかを書きました．

今日は作業としての駅伝の効果（力，機能）を理解するために，作業として，

夏代の駅伝の経験を分析します．

作業としての駅伝

この物語の始まりで夏代に何が起こったのかを考えてみましょう．

夏代は職場を移動になり，新しい職場は居心地が悪く，うまく働けず，

同僚にも慣れない状態でした．

夏代にはこの職場に属している感じがまだありません．

これが彼女にとっての環境の挑戦です．

夏代は，同僚から駅伝に誘われたとき，参加することを選択しました．

それから夏代がしたことと，彼女に起こったことに注目しましょう．

駅伝はチームで競うスポーツです．

夏代は，駅伝の準備を始めました．

靴を購入し，タスキの受け渡しを自主練習しました．

練習中，夏代は駅伝チームの走者として先行する走者からタスキを受け取り，

次の走者に渡している自分を想像していました．

夏代はチームの成績に貢献するために，自分の区間2.25㎞を完走することと，

次の走者にタスキを渡すことを目標にしました．

夏代は駅伝大会に出場し全力で走りましたが，他のチームの走者たちに

どんどん追い抜かれました．夏代はチームの成績に貢献できませんでした．

しかし，彼女のチームメートたちは彼女を尊重し，彼女がチームの一員として

努力したことを労ってくれました．

作業としての夏代の駅伝には，駅伝チームへの参加の選択，レースの準備，

自主練習，レースの出場，選手たちとの協力，彼らに受け入れられたことが

すべて含まれます．

この作業に従事することを通して，夏代は，この駅伝チームの

選手になりました．

夏代は選手たちを親密に感じ，信頼するようになりました．

夏代は駅伝に打ち込んだのです．

この作業は，彼女がチームに所属して，チームや選手たちとの一体感を作るのに

役立ったのです．

この一体感は駅伝が終わった後も，職場でも続きました．

一体感と所属感は，夏代が居心地よく，効率的に働けるように支えてくれました．

そして，彼女がよい場所を自分で作れるように支えたのです．

駅伝は，夏代のウェルビーイングを高めたのです．

あなたは，夏代のような経験をしたことはありませんか？

新しい学校や，職場で，最初は馴染めず，居心地悪く感じませんでしたか？

どんな作業があなたに一体感を持てるように，居心地よく，うまく働けるように

助けてくれましたか？

その作業は，クラスメートとのおしゃべりでしたか？　

一緒に課題をやり遂げることでしたか？合唱クラブでしたか？

サッカーチームでしたか？

その後で，居心地がよくなったり，みんなを信頼できたり，みんなと

うまく動けるようになりませんでしたか？

今日は，共同作業の力と意味についての例をひとつ挙げて分析しました，

いかがでしたか？